圖書科

課程目標

培養學生的閱讀習慣和興趣，促進自主學習的能力。
透過課堂上的教學，讓學生掌握閱讀圖書的策略。
配合不同學科的需要，進行『跨課程閱讀』的學與教。
支援各學習領域的教與學，並配合校本課程。
給予學生資訊技巧的基本訓練，善用網上平台，推動學生網上閱讀。

Top