課程目標
  • 提高學生在閱讀、寫作、聆聽、說話等各方面的能力
  • 培養學生的思維能力及自學能力
  • 增進學生的語文知識及對中國文化的認識
  • 提高學生對本科的學習興趣
  • 培養學生有積極的態度、良好的品德,加強對社會的責任感
  • 發展電子學習,建構有效能的課堂學習
 
課程特色
  • 識字教學:低年級著重提高學生的識字能力,為閱讀建立良好的基礎
  • 閱讀策略:有系統地教授閱讀策略,讓學生掌握有效的閱讀方法,並配合讀文教學及網上閱讀計劃,以提高閱讀能力及興趣
  • 寫作教學:有系統地培養學生的寫作能力,自由寫作,鼓勵創意,令寫作更有趣味。每年出版「青苗集」,提供欣賞佳作的機會
  • 聽說訓練:結合生活經驗,讓學生多聽多說,提高聽說的能力,增強自信心
  • 思維訓練:在讀文教學及寫作教學加入高階思維訓練
  • 多元化活動:進行朗讀活動、「喜閱寫意日」攤位遊戲、其他活動如猜燈謎、朗誦、書法、寫作等比賽
 
學生作品
   
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