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~ 小四數學科eTV ~

光碟編號 節目名稱 學習重點 檔案位置
光碟(09) 電腦遊戲穿梭旅程 認識公因數及最大公因數的意義。
明白最大公因數與其他公因數的關係。
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一天應喝多少﹖ 認識毫升作爲容量的單位及認識升與毫升的關係。
估計及用每刻度50毫升或100毫升的量杯量度容量。
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聰明的小廚師 理解正比例的概念。
學習用歸一法解正比例的簡易應用題。
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再遊分數王國 學生認識真分數、假分數和帶分數。 按此開啟
光碟(10) 小數王國之旅 認識小數的意義。
明白小數位值的概念。
學習小數點後兩個位以內的小數加減的計算。
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迷城寶藏 理解認識一些錐體和柱體的性質,並認識錐體和柱體的棱、頂點和底邊數目的關係。
學習設計一些錐體和柱體的摺紙圖樣。
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齊來做統計 製作象形圖,用「1格代表10」或「1格代表100」表示法。
解答象形圖的簡單問題。
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小蝶的故事(一) 認識及學習計算異分母分數的加法。
學習解異分母分數減法簡易應用題
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光碟(11) 小蝶的故事(二) 認識及學習計算分母分數減法。
學習解異分母分數減法簡易應用題。
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數學大比拼 學習計算乘數爲整數的小數乘法。
學習計算小數除法,包括小數除以整數及整數除以整數,答案取至小數後兩位,用四寫五入法取近似值。
學習計算簡易小數四則混合題,算題的運算次數不超過兩次。
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博士的一課 按四邊形的邊長和角的關係辨認各種四邊形及將它們分類。
製作各種四邊形。
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光碟(12) 全力以赴 學生認識學習計算平均數。 按此開啟
漫談矩形家族 認識及應用長方形和正方形面積公式。
解簡易長方形和正方形面積應用題。
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動腦筋 通過有趣的數學問題及遊戲,引導學生探究、推理和解決數學問題,從而引起學生學習數學的興趣。 按此開啟
光碟(35) 乘法(二) 通過實例發現乘法結合性質;用乘法交換及結合性質進行運算;進行兩位數與兩位數的乘法計算;進行兩位數與三位數的乘法計算;解答應用題;估計計算結果。 按此開啟
計算工具 認識現代計算工具;認識計算機的基本操作及功能;運用計算機進行活動,培養學生的數字感。 按此開啟
四邊形(三) 認識梯形及菱形的簡單特性;比較各種四邊形的特性;用不同方法製作四邊形。 按此開啟
除法(二) 進行除數兩個位,被除數兩個位的除法計算;進行除數兩個位,被除數三個位的除法計算;解答應用題;估計計算結果。 按此開啟
光碟(36) 倍數和因數 認識倍數;認識因數;找出一個數的所有因數;探究因數和倍數關係。 按此開啟
公倍數和公因數 認識公倍數;列舉兩個數的倍數,從而找出兩個數的公倍數及最小公倍數;認識公因數;列出兩個數的因數,從而找出兩個數的公因數及最大公因數。 按此開啟
周界(一) 認識周界的概念;量度平面圖形的周界;計算正方形和長方形的周界;計算簡單平面圖形的周界。 按此開啟
光碟(37) 四則計算(二) 計算混合算式題,包括除和加、除和減、乘和除;計算四則混合算式題;解答四則混合應用題;估計計算結果。 按此開啟
圖形拼砌與分割 用平面圖形進行圖形拼砌;分割平面圖形,並辨認所得的圖形。 按此開啟
分數(二) 認識真分數、假分數和帶分數的意義;認識擴分及約分的概念;探究擴分及約分的計算方法;進行同分母分數加減法計算,答案宜約至最簡。 按此開啟
對稱 認識對稱圖形,並找出對稱軸;製作對稱圖。 按此開啟
光碟(38) 小數(一) 認識小數作為分數的另一種記法;認識小數的位值概念;認識小數在日常生活中的應用。 按此開啟
棒形圖(一) 閱讀及討論簡單棒形圖,並認識縱軸及橫軸;製作棒形圖:用「一格代表1個單位」的表示法製圖,用「一格代表2、5或10個單位」的表示法製圖,討論所製成的棒形圖;觀察棒形圖,估計數據的平均值。 按此開啟
面積(一) 認識面積的概念;直接比較平面圖形的面積;以自訂單位比較平面圖形的面積;認識公認單位「平方厘米」(cm2)和「平方米」(m2);以「平方厘米」和「平方米」作為量度面積的單位;認識及應用正方形和長方形面積的公式。 按此開啟