本科教學目標著重培養學生的聆聽，說話和朗讀能力。

　　老師設計和安排各項課堂活動來提升低年級同學的學習興趣，好讓他們排除害羞心態，用普通話跟別人溝通。而高年級則加強訓練學生說普通話時能用正確的詞彙和增強自學能力。此外，老師又鼓勵同學參加普通話朗誦，在課餘給予培訓，務使同學有更多機會聽、說普通話和養成良好的社交態度。