課程目標
- 培養學生學習英語的興趣及加強學生運用英語的自信心
- 提高學生在讀、寫、聽、說四方面的英語能力
- 鼓勵及引導學生以英語作自我學習的工具
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課程特色
- 初小階段的英文學習主要是讓孩子在愉快學習環境下學習英語，所以有趣生動的上課模式是我們的主要要素；高小階段的英文學習主要是培訓孩子的讀寫能力，透過多元化的學習經歷提升讀、寫、聽、說能力
- 由小一開始教授語音，提升學生英語意識（Phonemic Awareness），從而強化學生串字，發音及閱讀能力
- 由「外籍英語教師」教授低年級閱讀，從小培養學生英文口語能力及學習英語的信心
- 各級均教授及温習220個常用字(sight words)，並鼓勵學生多朗讀英文篇章以提升其閱讀能力
- 以「從讀到寫」的原則編訂教材，提升學生的寫作能力
- 以合作學習方式，鼓勵學生多以英語溝通
- 運用資訊科技及網上學習平台，提升學生學習興趣，鼓勵自主學習
- 每年均安排校本教師工作坊，以提升專業知識，並設有專科教學小組，合力完善英文科的學與教
- 安排多元化的英文活動，鼓勵學生多以英語跟別人溝通
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學科活動
- 組織英語大使(English Ambassador Team)，協助外籍英語老師於小息時舉辦活動
- 舉辦萬聖節活動、聖誕點唱、英語話劇、英語日營、復活節遊戲等活動
- 鼓勵學生參加各類型比賽活動，例如英詩朗誦比賽、書法比賽、英語朗讀比賽、寫作比賽、國際聯校學科評估及比賽等
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| 學生作品
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